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下课后,还有同学故意走过来安慰陈扬,口口声声叫他不要气馁,实际上是在幸灾乐祸看笑话。
陈扬生无可恋的托着下巴,看着试卷上两个鲜红的阿拉伯数字,终于忍不住沮丧的叹了一声。
说句心里话,重生后的陈扬其实是想好好学习的,因为他始终对自己没能考上大学心存遗憾。
可无奈的是,许多的高中知识同他已经相隔太远,目前也就语文、英语、历史、地理等科目会好一点,只要肯刻苦用心的去学去背,应该还是能跟得上的。
但数理化就不同了,丢了二十多年现在想一朝一夕捡回来,简直就是天方夜谭,更何况陈扬的基础还不是很牢靠。
何建军见陈扬心情不好,便没有去外面玩,选择留下来陪陪他。
“陈扬,你这次怎么才考这么点分?”何建军很是疑惑:“你平时化学一直都还行的呀!过去不管怎么考,总还能混个及格,怎么这次翻车这么严重?”
陈扬没说话,只是无奈的叹了一声。
因为这个问题他根本没法回答,难道告诉何建军,老子是个重生者,因为二十多年没碰过教科书了,所以才考成这样的?
几秒钟后,何建军又道:“真是奇怪了,你的化学突然就变差了,可语文却突然变好了,居然能写那么好的作文,真是搞不明白!”
“行了,别说了,我想静静。”陈扬道。
何建军本想接一句“静静是谁”这样的无聊梗,但想了想还是没说,耸了耸肩便走出了教室。
下午最后一节课是自习课。
一部分人在写作业和学习,代表人物是叶诗琪、李娜娜、周琳。
少数人在看课外书或者偷偷聊天,何建军便是其中之一。
还有极少数在干别的,就比如吴珍妮。
自习课一开始,她便用MD听起了音乐,听到兴奋的时候偶尔还会跟着哼两句,即便跑调惹来了旁边同学的笑声,她也毫不在意,依旧沉浸在自己的音乐世界。
至于陈扬,他一改往日自习课聊天玩耍的作风,竟破天荒的写起了刘常胜留的家庭作业。
原因很简单,陈扬被16分这个成绩深深的打击到了,所以他想要发奋图强,把学习给搞上去。
但事与愿违,这一腔热血和激昂没一会儿便消磨殆尽了,因为这些作业他全都不会!
陈扬挠了挠头,暗暗烦恼道:该怎么办呢,这样下去
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